办好学前教育关系到儿童健康成长。自今年6月1日《中华人民共和国学前教育法》实施以来,市第二幼儿园以学深悟透、对标提升、协同共育为目标,以法规要求引领实践行动,推动学前教育高质量发展。
作为全国第一批“家园共育”先进实验幼儿园和省级示范性幼儿园,市第二幼儿园特别注重保护幼儿人格尊严,在教育教学工作中注重倾听幼儿心声,关注幼儿个体差异发展。他们本着“环境要让幼儿的思想、学习、经验、愿望看得见”的理念,为孩子们提供真实的感知操作环境,在建园初期就创设了安全的大型玩具活动区、安吉游戏活动区、沙水池、种植园、大型攀爬乐园等,配备了现代化的玩教具、先进的教学设施、丰富的区域活动操作材料等,为幼儿提供生活化、安全化、现代化的学习游戏环境。
为将《学前教育法》的要求落实到日常管理的各个环节,在充分尊重和保护幼儿好奇心和探究兴趣的前提下,市第二幼儿园鼓励教师不断提升自身专业素养,持续加强师资队伍建设,努力打造一支高素质、专业化的教师队伍,同时依据幼儿年龄特点规划教学活动,以教育科研引领保教质量不断提升。他们还科学制定带量食谱,引导幼儿养成良好的饮食习惯,确保幼儿膳食营养均衡。认真落实各项安全管理制度和措施,把安全教育融入到幼儿一日生活,增强安全防范意识,提高自我保护能力。
接下来,市第二幼儿园将继续以《学前教育法》为指导,不断完善教育教学管理,提升保育教育质量,促进学前教育从“幼有所育”到“幼有优育”发展,为孩子们的健康成长保驾护航。
初审:孙浩伦
复审:张明铭
终审:陈萌萌