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双辽市教育局2022年度行政执法情况报告

来源:双辽市教育局  2023-01-11

  在市委、市政府的正确领导下,在市司法局的指导下,双辽市教育局扎实推进行政执法工作,牢固树立依法行政工作理念,健全完善教育行政执法监督工作机制,稳步推进市教育事业和谐健康发展。现将2022年行政执法情况报告如下:

  一、 强化组织领导,落实法治责任

  全面贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》,充分发挥局党组在推进法治建设中的领导核心作用,严格落实法治政府建设第一责任人制度。市教育局成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,各职能科室负责同志为成员的法治政府建设领导小组,领导小组办公室设在局法规科,负责研究部署深入推进法治政府和依法行政工作的具体工作。

  二、打造优良队伍,提高执法能力

  (一)加强法治培训。我局现有具备行政执法资格人员共4名,人员信息全部录入“行政检查备案智能管理系统”。在2022年,市教育局有5名公务员申领执法证。我局积极组织人员参加了省司法厅组织的执法人员网络培训,学习专门法律业务知识,全面提高依法行政能力。

  (二)建立法律顾问制度。我局聘任1名律师担任市教育局法律顾问,并签订《聘请法律顾问合同书》。主要负责教育系统的法律咨询、合同审查、非诉案件的调解等工作。市教育局充分发挥法律顾问在依法行政、合同审查等方面的优势,确保决策合法化、科学化。

  三、完善制度建设,提升服务效能

  (一)建立健全行政执法公示制度。按照全面推进行政执法“三项制度”相关工作要求,我局对行政许可、行政处罚等权力进行了全面梳理,明确了执法依据和权限,确定了行政执法事项清单,建立行政执法主体、范围、内容、程序、结果等全要素的行政执法公示机制,编制行政权力运行流程图,印制办事流程和服务指南。目前,我局向四平市社会信用体系建设平台报送行政审批双公示信息共计245条,做到应公示必公示。

  (二)建立健全执法全过程记录制度。为了加强教育行政执法保障,我局为行政执法人员购置了2台行政执法记录设备。在行政执法过程中通过文字、照片、音像等方式记录行政执法全过程。

  (三)建立健全重大执法决定法制审核制度。对列入重大执法决定范围的行政处罚、行政强制等执法事项,在实施依据、认定事实、履行程序、适用法律等方面开展法治审核,确保重大行政执法决定合法性、合理性。

  (四)完善包容审慎监管执法“四张清单”制度。我局按照上级文件要求,认真开展行政处罚事项梳理工作,编制不予处罚、减轻处罚、从轻处罚、从重处罚等事项清单,建立包容审慎精准监管制度。制定出台《双辽市教育局行政执法与刑事司法衔接工作制度》,进一步加强教育行政执法与刑事司法衔接工作,建立健全行政执法机关与检察、公安机关的协作配合机制,确保教育行政监管执法规范化。

  四、规范执法行为,扎实推进工作

  (一)全面推进行政检查备案智能综合管理系统应用。

  按照双辽市营商环境建设领导小组办公室文件,关于印发《双辽市行政检查执法备案智能管理系统应用工作细则》(双营商环境办[2022]1号)通知要求,我局积极推行行政检查备案智能综合管理系统应用,将具有行政执法资格人员信息全部录入“行政检查备案智能管理系统”。今年,市教育局共有5项行政检查事项,做到了清单之外无检查。在行政检查时全部使用“行政检查备案智能管理系统”,做到事前报备、手机亮证、扫码迎检,检查后及时上传检查结果,接受被检查对象评价。整个检查过程做到文明执法、阳光执法,杜绝了野蛮检查、刁蛮检查、随意处罚和“微腐败”等问题。

  (二)全面推进“双随机 一公开”工作。市市场监督管理局《关于做好2022年度双辽市“双随机 一公开”监督工作的通知》要求,我局年初制定了联合市场监督管理局和卫生健康局的抽查计划,按照5%的比例,从“两库”中随机抽取了被检查单位和联合检查人员。针对全市幼儿园行政检查和中小学教材和教辅用书管理工作对3所民办幼儿园和1所公办学校进行抽检,经检查,抽检学校(幼儿园)均不存在违纪违法行为,符合国家相关文件规定。同时我局将检查结果已记载到了经营主体名下,并通过国家企业信用信息公示系统进行了公示,符合检查结果公开要求。

  (三)全面推进行政审批改革。按照双辽市人民政府推进职能转变和放管服协调小组办公室《关于按照标准化调整权责清单和政务服务事项的通知》的要求,我局整合优化现有信息化资源,实现多部门信息共享和业务协同,提高办理政务服务事项行政审批效率,最大限度地为服务对象提供方便。本年度,完成行政审批事项权责清单的梳理工作,政务服务事项共计20项,其中行政许可19项,行政确认1项。通过对权责清单的梳理,全部事项的审批得到进一步优化;受理民办学校举办者变更(幼儿园、培训机构)、民办学校名称变更(幼儿园、培训机构)共3件;审批受理非学科类民办学校(培训机构)设立1所;补制教师资格认定申请表9件;补发换发教师资格证2件;2022年度教师资格认定工作顺利开展,全年认定224人;11月9日-11月11日教师资格定期注册263人。

  (四)全面推进优化营商环境宣传。我局通过审批项目操作流程和一次性告知书,让更多的企业和群众了解审批办理流程,提高企业参与审批和监督审批的意识和能力,真正实现“最多跑一次”,促进市教育局审批行为更严谨、更规范、更阳光。

  (五)全面推进 “放管服”改革工作。为进一步优化行政权力运行流程,规范政府部门的职责权限,加强行政权力运行的制约和监督,建立完善“有权必有责、用权必担责、滥权必追责”的行政权力运行制度体系,促进行政权力运行规范、程序严密、全程公开、监督有力、服务便捷。

  (六)持续有效化解社会矛盾纠纷。我局严格按照《信访工作条例》要求,规范接待群众来访。对上级交办件按期办理、按时报送。2022年,我局共受理电话来访205件,实地来访15件,市长公开电话148件,网上信访案件38件,来信10件,办结率100%,切实做到事事有回复、件件有落实。

  (七)加强规范性文件监督管理。为了进一步规范行政规范性文件制定和备案工作。我局严格落实有件必审,明确审核责任,确保合法性审查工作落到实处。在2022年,市教育局尚未出台规范性文件。

  五、加强监督制约,规范行政权力

  一是接受人大、政协监督。始终将做好人大建议、政协提案办理作为履职尽责、接受监督、改善民生、建设人民满意政府的重要举措,坚持把建议、提案办理工作纳入重要议事日程。截至目前,由市教育局负责主办、协办的人大代表建议和政协委员提案共计8件,其中主办市人大代表建议3件,协办1件;主办市政协委员提案3件,协办1件。为此,教育局专门召开办公会议,安排部署办理。责成科室严格按照办理程序,搞好调研,制定具体解决方案,由郭泽辉局长对代表和委员提案建议进行集中面复,对个别不能到会的代表和委员又进行分别面复。切实做到让代表满意、让委员满意、让人民群众满意。

  二是接受司法机关监督。认真履行行政负责人出庭应诉制度,尊重和支持司法机关依法履行职责。目前,我局未收到人民法院司法建议、人民检察院检察建议和上级行政复议机构行政复议意见书。不存在拒不执行或者拖延履行法院生效判决、裁决的情形。

  总之,我们将全面推进行政执法工作,为教育系统依法行政、依法治教提供法治保障。

双辽市教育局

2022年1月8日